Итоговый тест по теме «Цитология»
Часть 1
Ответом к заданиям 1—5 служит одно целое число. Впишите его в поле ответа.
- В молекуле ДНК содержится 30% тимина. Определите, сколько (в %) в этой молекуле содержится цитозина.
Ответ: ____________
- Полипептид содержит 35 аминокислотных остатков. Сколько триплетов содержится в иРНК, переносящей информацию о структуре этого полипептида?
Ответ: ____________
- Белок состоит из 120 аминокислот. Установите число нуклеотидов в матричной цепи ДНК, кодирующей данный белок.
Ответ: ____________
- В цикл Кребса вступило 14 молекул ПВК. Определите количество молекул АТФ после кислородного этапа диссимиляции.
Ответ: ____________
- Участок одной цепи двуцепочечной молекулы ДНК содержит 160 нуклеотидов. Определите число нуклеотидов, необходимых для репликации ДНК.
Ответ: ____________
В заданиях 6—10 выберите два ответа из пяти.
- Все перечисленные ниже понятия, кроме двух, используют для описания ассимиляции. Определите два понятия, «выпадающих» из общего списка:
1) транскрипция;
2) затраты энергии;
3) образование АТФ;
4) репликация ДНК;
5) гликолиз.
- Все перечисленные ниже термины, кроме двух, используются для описания хлоропластов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка:
1) криста;
2) хлорофилл;
3) ламеллы;
4) гликокаликс;
5) строма.
- Все перечисленные ниже термины, кроме двух, используются для характеристики органоида клетки, обозначенного на рисунке вопросительным знаком. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка:
1) расхождение хромосом; 2) мембранный органоид; 3) участвует в транспорте веществ; 4) содержит ионы Са2+; 5) веретено деления. |
- Все перечисленные ниже понятия, кроме двух, используются для характеристики прокариот. Определите два понятия, «выпадающих» из общего списка:
1) рибосомы расположены только в цитоплазме;
2) цитоплазма способна к движению;
3) некоторые виды способны к азофиксацции;
4) линейная молекула ДНК;
5) возможен хемосинтез.
- Все перечисленные ниже организмы, кроме двух, по типу питания относят к автотрофам. Определите два организма, «выпадающих» из общего списка:
1) щитовник мужской;
2) белый гриб;
3) нитрифицирующие бактерии;
4) улотрикс;
5) суслик крапчатый.
В заданиях 11—15 выберите три правильных ответа из шести.
- Белки, в отличие от нуклеиновых кислот,
1) осуществляют транспорт веществ;
2) участвуют в образовании клеточного центра;
3) входят в состав хроматина;
4) хранят и передают наследственную информацию;
5) выполняют регуляторную регуляцию;
6) участвуют в иммунных реакциях.
- Какие функции в клетке выполняет аппарат Гольджи?
1) принимает участие в образовании лизосом;
2) отвечает за транспорт веществ из клетки;
3) в нем накапливаются вещества, синтезированные в клетке;
4) обеспечивает протекание диссимиляции;
5) образует АТФ;
6) в нем происходит расщепление полисахаридов до моносахаридов.
- Выберите процессы, происходящие в световой стадии фотосинтеза:
1) запасается энергии в виде молекул АТФ;
2) образуется глюкоза из углекислого газа и воды;
3) поглощается энергия Солнца;
4) происходит фотолиз воды;
5) синтезируется крахмал;
6) АТФ расходуется на синтез углеводов.
- Какие процессы происходят в митозе?
1) обмен участками между гомологичными хромосомами;
2) формирование веретена деления;
3) деспирализация и деконденсация хромосом;
4) репликация ДНК;
5) образование бивалентов;
6) расхождение хроматид к полюсам клетки.
- Какие клетки имеют диплоидный набор хромосом?
1) спермии цветкового растения;
2) яйцеклетки морского ежа;
3) камбия стебля липы;
4) стафилококка;
5) кардиомиоциты сердца лягушки;
6) зигота хламидомонады.
При выполнении заданий 16—20 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.
- Установите соответствие между характеристикой и процессом жизнедеятельности клетки.
ХАРАКТЕРИСТИКА |
| ПРОЦЕСС |
А) образуется углекислый газ и вода |
| 1) фотосинтез |
Б) происходит в хроматофоре |
| 2) дыхание |
В) поглощается кислород |
|
|
Г) энергия расходуется на образование веществ |
|
|
Д) разрушаются органические вещества |
|
|
Е) образуется глюкоза и крахмал |
|
|
- Установите соответствие между признаком и органоидом клетки, для которого он характерен.
ПРИЗНАК |
| ОРГАНОИД |
А) разрушают полимеры до мономеров |
| 1) лизосома |
Б) главная функция — трансляция |
| 2) рибосома |
В) у эукариот в основном находятся |
|
|
Г) состоит из двух субъединиц |
|
|
Д) снаружи окружен мембраной |
|
|
Е) происходит расщепление жиров |
|
|
- Установите соответствие между процессом и видом обмена веществ в клетке, для которого он характерен.
ПРОЦЕСС |
| ВИД ОБМЕНА |
А) образование крахмала |
| 1) фотосинтез |
Б) участвуют иРНК и тРНК |
| 2) биосинтез белка |
В) происходит в эндоплазматической сети |
|
|
Г) электроны поглощают световую энергию |
|
|
Д) синтез АТФ за счет энергии Солнца |
|
|
- Установите соответствие между особенностями деления и способом деления.
ОСОБЕННОСТЬ |
| СПОСОБ ДЕЛЕНИЯ |
А) происходит обмен генетической информацией |
| 1) митоз 2) мейоз |
Б) используется для бесполого размножения простейшими |
| |
В) дочерние клетки содержат столько же хромосом, что и материнская |
|
|
Г) лежит в основе образования гамет у животных |
|
|
Д) образуются две диплоидные клетки, идентичные исходной |
|
|
- Установите соответствие между характеристикой энергетического обмена веществ и его этапом.
ХАРАКТЕРИСТИКА |
| ЭТАП |
А) выделяется энергия в виде тепла |
| 1) подготовительный |
Б) синтезируется 2 молекулы АТФ |
| 2) гликолиз |
В) образуется молочная кислота Г) пировиноградная кислота расщепляется до углекислого газа и воды |
| 3) кислородное окисление |
|
| |
Д) биополимеры расщепляются до мономеров |
|
|
Е) образуется ацетил кофермент А |
|
|
При выполнении заданий 21—25 установите последовательность процессов, явлений и т. п.
- Установите последовательность жизненного цикла вируса, начиная с заражения хозяина:
1) клетка хозяина разрывается, и новые вирусы поражают другие клетки хозяина;
2) образуются новые вирусы;
3) ДНК вируса проникает в клетку и встраивается в ее ДНК;
4) вирус прикрепляется к клетке хозяина;
5) клетка синтезирует ДНК и белки вируса.
- Установите последовательность процессов, происходящих при фагоцитозе:
1) полимеры гидролизуются до мономеров;
2) образуется пузырек, который поступает внутрь клетки;
3) мономеры поступают в цитоплазму;
4) фагоцитозный пузырек сливается с лизосомой;
5) клеточная мембрана захватывает пищевую частицу.
- Установите последовательность процессов, происходящих при трансляции:
1) рибосомы «нанизываются» на иРНК;
2) две тРНК с аминокислотами входят в рибосому;
3) образование пептидной связи между аминокислотами;
4) иРНК выходит из ядра;
5) образование полипептида.
- Установите последовательность этапов фотосинтеза:
1) поглощение хлорофиллом квантов света;
2) происходит синтез молекул АТФ;
3) поступление электронов на электрон-транспортную цепь;
4) энергия затрачивается на процессы биосинтеза;
5) происходит карбоксилирование.
- Установите последовательность процессов, происходящих в ходе мейоза:
1) хромосомы располагаются по экватору клетки;
2) происходит расхождение сестринских хроматид;
3) образование четырех гаплоидных клеток;
4) конъюгация гомологичных хромосом;
5) гомологичные хромосомы конденсируются и спирализуются.
Часть 2
- Сравните клетки бактерий с клетками растений. Укажите не менее трех сходств и различий.
- В клетках мышечной или жировой тканей сильнее развиты митохондрии? Ответ обоснуйте.
- Фрагмент иРНК имеет следующее строение: ГЦУААУГУУЦУУУАЦ. Определите антикодоны тРНК и последовательность аминокислот, закодированную в этом фрагменте. Также напишите фрагмент молекулы ДНК, на котором была синтезирована эта иРНК (для этого используйте таблицу генетического кода, представленную в приложении 5).
- Фрагмент матричной цепи ДНК имеет такую последовательность нуклеотидов: ТАТГГГЦТАТТГЦГТ. Установите нуклеотидную последовательность тРНК, которая синтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК, если третий триплет соответствует антикодону тРНК. Для решения задания используйте таблицу генетического кода, представленную в приложении 5.
- В клетке животного диплоидный набор хромосом равен 20. Определите количество хромосом и молекул ДНК перед митозом, после митоза, после первого и второго деления мейоза.
- В диссимиляцию вступило 32 молекулы глюкозы. Определите количество АТФ после гликолиза, после кислородного этапа и суммарный эффект диссимиляции. Ответ поясните.